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Denunciaron que a 250 docentes estadales no les pagaron

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250 docentes estadales- acn
Foto: cortesía.
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Denunciaron que a 250 docentes estadales no les cancelaron su pago debido a un error en la carga de la nómina; lo que originó la suspensión de sus ingresos.

Esta información, fue suministrada por el presidente del Sindicato de Educadores Regionales en Carabobo (SER), José Gregorio Medina; quien aseguró que el Ejecutivo regional dejó sin pago a estos profesionales.

En tal sentido, Medina calificó de anómalo la situación que están viviendo estos 250 docentes estadales; quienes han sido testigos de como de manera inconsulta y arbitraria les ha suspendido su sueldo.

250 docentes estadales en conflicto laboral

El dirigente sindical informó, que para justificar la suspensión del salario; se alegó un error de nómina.

Ante este supuesto error, manifestó que “se generará conflictividad a la relación laboral que ya se encuentra deteriorada; por la implantación de las tablas Oficina Nacional de Presupuesto (Onapre), que menoscaba los derechos laborales de los maestros; dejando sin cancelar los respectivos porcentajes”.

Es por ello, que hizo un llamado al diálogo con autoridades de los entes gubernamentales; entre ellos, los representantes de la Secretaria de Educación de la Gobernación de Carabobo y con gremios educativos; con la finalidad de solventar con prontitud y por la vía regular la situación que se presenta con los 250 docentes estadales.

La ausencia del salario de estos maestros estadales, genera aún más descontento en el gremio. Además, desánimo al momento de regresar al nuevo año escolar y por consiguiente; muchos de ellos tomarán la decisión de dedicarse a otra área que le genere mejores ingresos para cubrir sus necesidades y la de sus familias.

ACN/Diario La Calle/VM/Foto: Cortesía

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Carabobo

Andiep presentó sus retos y oportunidades en XXIV Asamblea Ordinaria

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Andiep Asamblea Ordinaria
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Con la participación destacada de líderes y representantes del ámbito educativo privado de diversas regiones del país, se realizó, este jueves 18 de abril en Carabobo, la XXIV Asamblea Ordinaria de la Asociación Nacional de Institutos Educativos Privados (Andiep).

La presidenta nacional de Andiep, Nellis Sánchez, destacó la importancia del compromiso de cada institución con su misión de promover una educación de calidad.

Enfatizó que, si bien el proceso vivido durante la pandemia ha dejado secuelas, las instituciones están trabajando arduamente para seguir adelante.

Sánchez subrayó que el precio de las mensualidades en los colegios privados varía según los proyectos educativos de cada institución, lo que impide establecer montos estándares.

Asimismo, resaltó la inversión necesaria en tecnología y en la preparación del personal para adaptarse a los nuevos recursos.

14 estados reunidos en Asamblea Ordinaria de Andiep

José Manuel Bolívar, presidente de Andiep Carabobo, expresó su satisfacción por la diversidad de representantes gremiales de la educación privada provenientes de 14 estados del país y destacó el primer año de gestión de la presidenta nacional, resaltando su importancia en un contexto postpandémico, tanto en aspectos pedagógicos como administrativos.

Señaló desafíos como la recuperación del aprendizaje tras los dos años de aislamiento, las dificultades causadas por las fallas eléctricas y que los aumentos de las mensualidades siempre se hacen en función de la inflación y las dificultades financieras de las familias venezolanas.

También mencionó que, por la migración hacia el exterior, se ha reducido entre 25% y 30% la cantidad de alumnos en los colegios, lo que es un desafío significativo para algunas instituciones.

Además, Bolívar enfatizó la importancia de atraer y formar docentes de calidad, así como la necesidad de colaboración con el Ministerio de Educación para mejorar el sistema educativo en el país, tomando en cuenta que las aulas de las facultades de educación están cada vez más vacías.

Oportunidades y fortalezas

Junto con los desafíos, también se destacaron las potencialidades del sistema educativo.

Bolívar resaltó la diversidad de proyectos educativos de Andiep que brinda a las familias la oportunidad de elegir aquellos que mejor se alineen con sus valores y principios pedagógicos.

Además, valoró como muy positivo la colaboración entre instituciones educativas, especialmente a través de actividades deportivas y culturales, que enriquecen la experiencia de los estudiantes más allá de las fronteras de sus propios colegios.

Aprovechó para anunciar que desde Andiep están desarrollando el Centro de Investigación del  Aprendizaje, una iniciativa importante para el desarrollo de estándares de evaluación que permitan mostrar los avances y logros de la educación privada en áreas clave como lenguaje y
matemáticas.

Durante la jornada, se realizaron varias ponencias educativas, abordando temas como las aulas neurodiversas desde las neurociencias conductuales, a cargo del neuropsicólogo infantil Jason Ochoa.

Además, el vicepresidente de Fedecámaras, Felipe Capozzolo, trató el tema de la economía del talento, mientras que el expresidente de Andiep, Jorge Bolívar, expuso detalles del abordaje psicopedagógico y psicológico en las aulas de clases.

La ministra de Educación, Yelitze Santaella, estuvo presente en la asamblea y destacó que se está trabajando en la creación del nuevo currículo de primaria y que, ante la situación de la falta de continuidad de los estudios hacia la universidad, se incorporaron planes relacionados con lo motores productivos del país, lo que ha permitido que, por ejemplo, en los estados petroleros, están graduando a los estudiantes de técnico profesional en hidrocarburo.

Para ello, dijo que es muy importante que los alumnos aprendan otro idioma, además del materno, como el inglés, por lo que ya han formado a ocho mil maestros en esa área.

 

Andiep Asamblea Ordinaria

Con información de nota de prensa

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